Сенсорное игры детей 2 года
Вы точно человек?
Министерство образования Республики Беларусь Отдел по образованию Ганцевичского райисполкома. Государственное учреждение образования. Сенсорное развитие ребенка - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и других.
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 8 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей раннего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие диск с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетической развитие», «Физическое развитие», в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Учебная литература.
- Публикация «Картотека игр по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста» размещена в разделах
- Маленький ребенок познает окружающий мир через ощущения, то есть с помощью глаз, ушей, кожи, рта и носа. Обследуя окружающий мир, кроха постепенно накапливает и расширяет свои представления о различных свойствах предметов: их цвете и форме , величине и строении, об их положении в пространстве и пропорциях, запахе и вкусе, их способности издавать те или иные звуки.
- Сенсорное воспитание означает целенаправленное развитие и совершенствование сенсорных процессов ощущений, восприятий, представлений.
- В первые младенческие годы жизни начинается активное сенсорное развитие ребенка.
Итальянский педагог и врач Мария Монтессори создала свою систему обучения в начале XX века. Со временем ее методы нашли поклонников во всем мире, в разных странах педагоги начали создавать Монтессори-сады, а родители — проектировать дома игровые зоны по советам педагога. В чем же собственно состоит методика Монтессори?
